这是学习力教育专家余建祥在创立“学习力六要素理论”时提出的学习力公式，即：

　　学习效果（学习结果）＝学习时间×学习效率

　　整体来说，学习的结果和学习时间和学习效率两个关键变量息息相关，而学习时间相对固定，提升空间较小，而学习效率则具有极大的提升空间。所以，学习力教育研究的重心必须放在学习效率的提升上。