教育心理学的一个分支。研究各科教学中的心理现象及其规律的学科。研究范围不仅包括各科教学中学员的各种知识、技能及能力的获得问题，同时包括学员的思想、品德的形成和发展问题。老年教育中如何根据老年人的心理特点、学习特点，来因材施教，有的放矢地进行教学是老年教学心理学的主要任务 ......